大学毕业生自我鉴定

时间:2024-03-13 11:20:28
【精华】大学毕业生自我鉴定模板合集六篇

【精华】大学毕业生自我鉴定模板合集六篇

正常来讲,自我鉴定即为自我总结,它能够给人努力工作的动力,为此要我们做好自我鉴定。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的大学毕业生自我鉴定6篇,希望对大家有所帮助。

大学毕业生自我鉴定 篇1

大学生活是无比的美好的,我很珍惜在大学的每一分每一秒,也很珍惜这一个更高的学习的平台,现在我已经走到了这个阶段的末尾了,回忆起过去的点点滴滴来,也是非常的感慨。总的来说,这四年是无比的充实和满足,所以在此我想对过去四年做一个大概的总结和鉴定,希望可以为我接下来打打气,让我面对接下来的挑战和磨难,多一点动力和激情!

我个人本是一个比较开朗的人,平时性格很好,很喜欢结交朋友,进入大学之后,我就参与了各种组织,随着自己慢慢的熟悉,我在学校也有了一个自己的小圈子,这个圈子里有很多优秀的人,而我也跟着这些优秀的朋友一起进步,一起在大学时光之中收获属于我们的春天。我加入了学生会的宣传部,宣传部的小伙伴们都是非常有趣的一群人。

进入部门之后,部长对我也非常的重视,所以平时的工作我也参与的比较多,很多时候其他同学都有事情不能赶过来,但是我无论如何都是可以空出时间来完成部门的工作的。所以学长学姐也更加的青睐于我,所以我自己提升的也比较快。

在大二的时候我也成功的竞选为了副部长,这给予了我很大的鼓舞,我也从那一刻起明白,努力真的会让别人看见自己,每一分努力都不会沉默,即使它现在没有展露出来,但是经历了一段时间之后,那成效就可以完全显现出来了。所以,努力是永远的方向,奋斗是唯一的选择,趁我现在还年轻,我就应该多去挑战一下自己,多去挑战未知和磨难!

在学习上,我也是一只艰苦奋斗的小蜜蜂。在我的学习生活中,我喜欢把一些事情分个轻重,比如说在大学阶段里,最重要的是学好自己的专业,其次是拓展自己的交际圈,再次是培养好自己的兴趣爱好,最后是多进行一些课外锻炼,比如说兼职和运动等等。

这一切我都很好的安排在了我这几年的大学之中,我很喜欢轮滑,所以我参加了轮滑社团,并且参与了多次的比赛,取得了很好的成绩。这一切都是在不影响学习的情况下进行的。此外,我也很积极的参与了每一次专业性的竞赛,通过老师的指导和同学的配合,取得了一些不错的成绩。这些都是我大学之中最美好的存在,也是支持我鼓励我持续往前的动力,不管以后会遇见什么,要面对什么,我相信自己都有足够的信心和勇气!

大学毕业生自我鉴定 篇2

大学四年的生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。下面是我的大学四年自我鉴定:

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会"渔",但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的'飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

回想我这四年所获得的成绩,大一的时候把英语四级过了,大概是高中英语学得还好吧,一次性就把四级给过了。到大二的时候考六级时,尽管复习比较久,还是差一两分才过,这在当时真让我郁闷了几天,后来接连两次还是差那几分,还是在第三次的时候把它给过了。现在想想,如果当时一下子把六级过了,我可能就不会花太多时间在英语上了,没过反而可以让我花更多时间去学英语,总结一下,每次我都是被卡在词汇上面,我最后是主攻词汇,再强化阅读与写作才把这块难啃的肥肉给拿下的。大二的同时我也一手准备复习计算机VF二级考试,由于当时基础好,我就一次过了,这让我很欣慰。此外,这一年我还很荣幸地获得了校二等奖学金与"三好学生"荣誉称号。这一年是我收获最多的一年了,尽管当时我担任的职务也比较多,在班上做班委,在学生会做干事,现在看来,学生工作没有浪费我学习的时间,相反能让我更加充分地利用时间。大三时我得到了院优秀个人奖励,这一年,我已经开始准备在外面寻找实习工作的机会了,暑假我就在广州市银龄美科技有限公司找了一份健康顾问的工作,然后回校后就在湖南省轻工研究所实习,对各纯净水和矿泉水厂送来的水质样品做含菌量检验,实习给了我许多工作经验的积累,也给我提升自我能力的机会。大四的时候我开始忙着在学校的实验室里设计和进行自己毕业论文的实验,我的毕业课题是"灵芝真菌胞内产物营养价值研究",期间需要查阅大量的专业文献,借鉴他人实验设计的思路,这更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大学毕业生自我鉴定 篇3

这段时间以来的实习我感觉非常的有意义,在实习当中我认真的做好自己分内的职责,有些事情也是我应该要去做好的,在这个过程当中我也是感觉这是自己的一种成长,我一直都希望能够保持一个好的状态去做好自己分内的职责,实习也是我应该要有的态度,这几个月的实习当中我能够清楚的感受到自己的进步,未来我也会一点点的去积累工作经验,实习就是一个非常好的证明,通过这样的方式我也在不断的提高自己的能力,对于我而言这些都是应该一点点去做好的,未来还会有更多的事情值得我去做好。

我在实习当中我也在一点点的积累工作经验,这对我是一个非常不错的提高,我相信未来还会有更多的事情等着我去完善好,所以我也会一点点积累这方面的经验,未来还会有更多的事情是我应该要去努力做好的,在实习当中感觉能够学习到很多的东西,在这方面确实我是有非常大的提高,我也会一点点的去积累这些方面的经验,我也一定会持续发挥好自己的能力,在这方面这是我应该要有的态度,这一点是我应该清楚的,我也一定会认真的做好自己分内的职责,在实习的过程当中我坚持的做好了很多事情这是我应该要有的态度,这一点是一定要坚持去做好的,在这样的环境下面我是有很大的提高的。

我也感激在公司这段时间以来我的进步和成长,我对自己是很有信心的,我不断的提高自己的能力,这一点是我要保持下去的,我会坚持搞好自己的工作,通过这样的方式我也是不断的提高自己的能力,这段时间以来,我也是非常清楚自己应该要往什么方向努力,感激能够有现在的变化,虽然三个月的实习不是很长,但是我还是感觉非常的充实,在这个过程当中积累了非常多的知识,这个感觉非常的好,我深刻的意识到了这一点,未来还会有更多的事情是我应该要去做好的,实习是一个非常好的过程,在这方面我感觉自己的进步是很大的,未来我也会继续坚持去做好的,未来还会有更多的事情值得我去做好,这对我而言是一个非常有意义的事情,通过实习我也是有很大的提高的,接下来的工作当中我一定会进一步的去做好分内的职责,感激这段实习以来的经历,我真的是进步了很多,也学习到了很多,接下来会更加努力的。

大学毕业生自我鉴定 篇4

转眼间大学生活已接近尾声,这些年中经历的每一天,都很难忘。四年的大学生活结束了,总结过去,收获良多,现总结如下。

我是某大学通信工程专业的应届毕业生。大学四年,我认真学习专业知识理论,阅读了大量计算机书籍。精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟练使用Linux、Windows 9x/Me/NT/xx年的大学生活,我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践动手能力更是我的强项。在校期间多次深入企业实习,进一步增强了社会实践能力。这些经验为我走入社会,参与商业经营运作奠定了良好的基础,而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。

大学毕业生自我鉴定 篇5

大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然本人的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,本人从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里,本人会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学毕业生自我鉴定 篇6

周谨同学在本科学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;他在大一入学时就递交了入党申请书,申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上,他能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。

周谨同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。大学四年来他担任过班级劳动委员,工作尽心尽责,为班级建设做出了自己的贡献。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

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