假期的自我总结7篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的假期的自我总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假期的自我总结1
时间过得真快，两个月的暑假生活即将结束了，明天开始，将开始二年级的学习生活。我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习状况做一个总结，以便对以后有所帮忙。总结分学习方面和生活方面。
学习方面：
我先把一年级学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。还有老师布置的作业，每一天按照计划一点一点的完成，当然，我也有玩的时候。有时我会看看电视，玩玩游戏。八月中旬还和爸爸、妈妈一齐去张家界旅游了一趟。
生活方面：
已经能自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口，暑假里，当妈妈看到我自己洗袜子，刷碗，洗盘子时，很是高兴地说我长大了，我也十分高兴，自己透过在校园的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理潜力。还有，我的生活起居也很有规律，每一天下午跑跑步、跳跳绳，把身体炼的.棒棒的，为开学后的学习带给健康的身体。
这个暑假比较特殊，是我上学的第一个暑假，过得比较充实，基本上是按照设计划进行。这个暑假我学到了很多东西，当然还有很多东西等着我去学习，我要努力学习，做最好的自己 。
假期的自我总结2
新的学期开始了，在这个充实而又忙碌的寒假里，我们班里的同学们参加了各种各样的社会实践活动，其中，有的同学去了孤儿院探望小朋友们，有的同学去参加义卖报纸活动，还有的同学去了乡村，与农民一起耕耘。
许多同学自己去菜市场买菜，在小贩的帮助和自己的一番精挑细选后，选出了一篮好菜，回家后又自己下厨，为父母做了一些好吃的。这样不仅增强了语言沟通能力也学习了生活常识，一举两得。曲彦霖同学和她的朋友拿着礼物去了“__”孤儿院。进去以后，她们看到了里边全是4、5岁的小朋友，十分可爱。她们刚一进去，热情的'小朋友就把她们围了起来，活泼的闹着。望着那群小朋友天真的眼神，她心里就一酸，十分同情他们。在合影后，她们亲手送给了小朋友礼物，依依不舍的回家了。
a同学重新戴上了红领巾，去欲夼看望小学时种下的小树，在寒冷的冬天里，他为小树松了松土，小心翼翼的浇了一点水，望着小树从那一棵小苗长成了一棵小树，他的心里十分激动。接着他又按照了农民的指导，十分细心的为小树施上了肥。虽然是冬天，但是他头上也冒出了汗，依然努力照顾着小树。
这一次寒假同学们都成长了不少，在社会实践活动中同学们收获了快乐，学习了常识，养成了自立能力······为今后的生活打下了很好的基础。
假期的自我总结3
寒假伊始，我早早地制订好了寒假的读书计划，选好了要读的书，其中有名著、有童话、有小说、有散文……无论中外，写得都是那么引人入胜，使我得到了许多课本上得不到的知识。
我按照计划读了高尔基的《童年·我的大学·在人间》、杨红樱的《笑猫日记》、张洁的《美丽的约定》、《西游记》、《三毛流浪记》等作品。
我印象最深刻的是《童年·我的大学·在人间》，里面的主人公阿辽沙为了能读上一本书历尽坎坷，但他始终没有放弃读书的愿望。在读杨红樱阿姨于果写的`《笑猫日记》和《淘气包马小跳》系列丛书的时候，感觉在每一本书中，有时它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的、是险的、需要非常的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助的，但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵，书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊！
假期的自我总结4
假期时间过得飞快，转眼间已经两年过去，我们从当初刚刚迈入校门的学弟，到现在变成整个学校的中流砥柱，两年的时间里，给了我很大的影响和许多经历，现将假期活动进行总结如下：
在暑假期间我进行了在派出所实习的活动，因为即将大三，马上就面临着毕业后的就业工作，实习可以让我更加了解以后的工作岗位，也会让我对大三的学习有一个明确的目标和方向。对于第二次跨入公安派出所大门的我，一切对于我来说，都不是那么的新鲜与神秘，但我还是明白这里将是我学习的好机会。实习工作，使我对警察这个职业有了更为感性的认识。公安局负有依照国家法律维护社会治安，防范和打击犯罪分子的破坏活动，保卫国家财产安全，保障公民人身权利和合法财产不受侵犯的神圣职责。其实警察的工作是很辛苦，他们办案不是坐在办公室就可以完成的，而是要去调查、取证，所以在时间上没有早九晚五的限制。譬如我们派出所的民警经常加班熬夜到第二天的早上，是他们的辛苦才换来了我们的安宁，是他们付出的艰辛捍卫了我国法律的尊严。
通过这半个多月的工作，我大概的了解了派出所，这里的生活平淡但是充实，警官们生活的环境比较艰苦，工作也十分艰辛。在感叹这里的生活环境恶劣的同时，我也暗暗的佩服这些在这里生活工作的民警们，我只是半个多月，而他们在这里这么多年了也没有见到一个抱怨的，警察要的就是这种吃苦耐劳的精神，连这样的苦都吃不了怎么为人民服务？这一点是值得我们学习的地方；还有，我需要仔细的观察他们在工作中为人处世的方法和思想，提取好的来学习。我认为，不管一个民警的业绩如何，首先该做到的就是对人诚恳，不昧良心，先学做人，然后做事。
首先关于做人。在我国这样一个高内涵的文化国家中，我们的言行举止都要得体，更要处理好人际关系，这样我们的工作开展起来才会顺畅无阻。首先要保持谦虚谨慎，特别是对于刚入门的人来说，我们缺乏实际工作的经验，做事和处理问题都不如办公室的同事们，所以要保持学习的态度去对待工作，这样我们的才华才能被领导所赏识，才能得到重用；其次是要不拘小节，这个社会是一个公平的社会，有得必有失，不要抱怨任何事情，要多从自身考虑，其实很多的问题都是在自己的身上，多反省自己，提高自己的业务能力和自身的'素质，这才是硬道理；第三是要和别人多交流，人际关系是慢慢的建立起来的，在和别人多沟通的过程中，不仅能体现出相互帮助，还能够对各个部门都有所了解，也有利于提高自己在他人心中的位置。
我们毕竟还是一个在校的实习生，面对陌生环境，面对陌生的老师，我们最基本的一点就是为人要真诚。真诚可以是一个微笑，一声问候或是一个眼神，但它却有着神奇的力量能够打破人与人之间的隔阂。这也是人与人之间的交际技巧。
其次关于做事。对于每个人来说都不愿意去做一些无聊而又辛苦的事情，特别是一些刚走出校门的大学生，觉得自己的能力很强，做一些类似于打扫卫生的事情觉得委屈了自己，其实不是这样的，打扫卫生、端茶倒水等一些琐碎的事情只不过是暂时的，这也是一个学习的过程，刚到一个部门，你不可能对别的工作有所掌握，是要慢慢的接触和学习才能够慢慢的上手的。刚参步入工作是不能害怕辛苦的，因为你的资历和条件不允许你清闲，当你真正的把工作做好，那才真正的有资格做更高一层的事情。刚来实习的时候什么都不会，但一经慢慢的做起来，才慢慢的了解和把握了工作，从中也收获了很多的乐趣，我想对于大多数的工作都应该是如此吧，不要轻言放弃，也许收获和成就就在眼前。
在实习过程中，我发现并认识到自己的不足，这使我在接下来的学习和生活中会有很大的提高和进步，在实习工作上，我因为深入了解到未来的工作的重要性以及对我们专业课程的依赖，因此更加提醒了我在接下来的大三学习专业课以及备战公务员考试不应放松自己，心存侥幸，也不应该懒惰，要努力学习，扎实自己的基础和专业课学习，这样才可以在以后的竞争中占得先机。
假期的自我总结5
忙碌了一个学期，新的学期开始了，在这个寒假，终于有时间做一下休整，反省反省自己的这几年的大学生活。
作为一名大学生，我应该有承受挫折和压力的能力。在大学生活中遇到的人和事是同之前不一样的。在自不同地方的人自然生活习惯也就不同，况且我们都是90后，大多数都使城市中的独生子女，在家里都是小公主和小皇帝。集万千宠爱于一身的我们自然被宠爱的有一些坏习惯。军校的大环境磨平了许多人的棱角，但是大学环境核心的人际关系之下，有很多时候会觉得不顺心。尤其是南北差距，有些人之间的思想观念都是不一样的，看待事情的角度都不一样，时常会产生一些分歧。我就是这样的。生活在一起磨合一段时间就好了，熟悉了身边的人的生活习惯和处事方式之后，也就明白了，什么事都不可能完全按照自己的心意发展，我也不可能像在家里一样什么事都按照自己的习惯去做，我学会了去迁就别人，学会了在有些时候抛弃掉自己自私的想法，站在别人的角度去思考问题。这在以后的工作中也很重要，我的同事不可能都有同样的想法，大家做事的方式都不一样。在今后的工作中，也必须考虑到这一点，想好怎样去做工作。
新的一年到来了，又长大了一岁。过了这半年，我就要毕业，走向工作岗位了。这半年我不能得过且过，要多读书，从书中汲取知识，学习前人的经验，为工作打好基础。在这个寒假我读了一本书，高尔基的《童年》。
这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的.妈妈,还有会跳舞的“小茨冈”；有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为“奶奶”的绿老太婆，有孤僻而执著于化学实验的房客“好事儿”，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活；苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新，明净，一片蔚蓝。毕业和工作即将到来的，此前总有一些担忧，读了这本书，我相信自己可以从中获得从容面对的勇气。未来再迷离，我相信我只要从容面对，充分的准备，生活总是越来越好的。
假期的自我总结6
愉快的暑假生活结束了，回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣的、快乐的事情，还有许多人，他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义，因为我将通过一个暑假的`休整、预习，迎来一个新学期。
还有假期学习英语使我明白了要掌握任何一门语言都需要不断的说、不断的练习；给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固，同时也让我理解到了当一名老师，尤其是当一名优秀的老师是多么不容易。
暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的意义，从生活到学习都有着重大的影响。暑假是快乐的，而我更希望我的初一生活也能像春天的阳光，像我的暑假一样散发出绚丽的光彩。
假期的自我总结7
欢乐祥和的国庆黄金周结束了。今天，我们班的全体同学都平安回到了大家庭中。假期里，大多数学生能自觉地完成老师布置的假期作业，在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活，还参加了一些有意义的社会实践活动。学生走亲访友时，做客时，能做到彬彬有礼；招待客人时，能当称职的小主人；在公共场合，能做文明、谦让。还有许多学生利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。现将情况总结如下：
一、假期前明确学生思想教育的要求。
假期里学生的思想教育工作有着自身的特点――个体性、分散性，无法像学生在校时那样进行面对面的教育。学生安全，人人有责。为了确保学生们假期安全，班级召开会议，对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全、文明上网、不进经营性网吧和游戏机室等提出明确具体的要求。在学校的精心布署，家长、社会的共同关注下，我班学生在假期间没有发生任何安全事故，也没有违纪事情发生，渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。并教育学生怎样去做好假期作业、复习等，让学生在放假前做到心中有数。
二、坚持假期间做好与家长，学生取得沟通。
因为假期里学生无法像在校那样与老师进行面对面的教育。虽然假期并非一个长时间，但是如果其中个别学生的思想，行为发生变化，老师如不及时知道，教育，那么将对后期的教育工作带来一定的困难。因此，为了更好地了解学生的.实际情况，如学习、思想实际情况等。
进行了必要的家访，如电话访，路访等，以便更好地掌握学生在假期里的活动情况。学生安全情况良好
由于假期前，对学生进行了安全教育工作。在这假期中，大部分同学都能遵守学校所发给学生的各种安全注意事项。不玩水、电，注意交通安生，饮食卫生等各事项。而且个别同学在假期中开展了有益的活动，如和父母共同参加室外劳动，去图书馆看书，去科技馆参观等。让学生能健康，活泼的再回校园。
三、假期作业有保证。
大部分同学都能在假期中认真完成老师所布置的作业，而且能积极地进行复习或看一些有益的课外书，不断得充实自己，时刻记住自己是一个“要学习”的学生。而且回校后，大部分同不的精神状态都较好，很快就能以积极的学习态度回到学习中。
总得来说，这个假期中，大部分同学是过得健康、充实、有意义的！
