实用的友情小学作文九篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的友情小学作文9篇，欢迎大家分享。
友情小学作文 篇1
一天，小白兔去河边散步，咦，那不是小刺猬吗？他大喊：“小刺猬！”小刺猬转过身一看，原来是小兔子啊！他们俩欣喜若狂，激动地想跳过河扑进对方怀里。
这么宽的河，怎么跳过去呢？他们的一举一动被正在河边喝水的大象看到了，大象走过去问：“你们怎么啦？”他们异口同声的说：“我们想一起玩，但过不了河！”大象说：“我的鼻子也够不着对岸，我去找我的'好朋友长颈鹿，让它来帮我搭座天然桥，稍等一会儿！”
果然，一会儿功夫，他们就来了，大象拼命的伸长鼻子，长颈鹿伸长脖子，搭起一座桥。两个好朋友爬上“桥”，拥抱在一起。
小鸟、小鱼和太阳公公微笑着说：“大象真聪明！”
友情小学作文 篇2
“我的眼皮一直跳，今天是愚人节，大家小心点儿，愚人节的友情作文700字。”我跟室友们说。室友们都不以为然，朱孝炜与蔡安沅相视一笑，朱孝炜神秘的说：“信比不信的好！”
我来到寝室，室友敲着我的柜子说：“欣欣，今天到你请客了”“什么？我做东？好吧，我们去吃好东西吧。”我边走边掏钱—空的！我大脑一片空白，这个向来都放钱的口袋怎么是空的？我摸遍所有口袋—空的！朱孝炜看到我这么着急，轻声问道：“钱丢了？”我没理他，只是一个劲的翻遍口袋。“钱，钱怎么丢了？里面有150快呢！”我的声音沙哑了。
“大家都快帮忙找找！”室长说道。于是，大家开始行动起来：上铺、下铺、抽屉……每个角落都找了个遍，就是找不到钱。“会不会丢掉外面去了？”室长试探地问。“不可能，绝对不可能。”我肯定地回答。“那会不会是……”室长不吭声了。被人偷了？这个念头闪过我脑海，我不吭声了，一股无助感从心底涌上来。
室友看到我呆呆地做在那，一动不动。便来安慰我说：“梁嘉欣，今天不用你做东了，我们相信你钱一定会找到的”
“真缺德，为什么要偷我钱啊？”我气得连话都说不清楚，“要是被我知道，我一定会跟他绝交的。”可是我怎么跟父母交代呢？那可是父母的血汗钱啊！我全身麻木。“这样吧，我们先凑点钱帮你渡过这星期的经济危机。等等回来再找吧。”室长说道。我看到室友们10快、20快的捐助我，使我心里一阵感动。我被室友拉到食堂，室友们见到我吃了一口，他们悬着的心终于放下来了。
吃完饭，我回到教室。看到朱孝炜传来的.纸条上写着：你的愚人节快乐吗？你的钱就在书包里。细细品味得失直接患难的友情吧！
看完纸条，我默默的想：愚人节，使我见证到了友情。
友情小学作文 篇3
她，一头干净利落的短发，浅浅的眉毛衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，微黑的皮肤，红彤彤的小嘴总是带着笑容。她，性格开朗，热爱画画，写得一手好字。她就是我的好朋友——蛋蛋。这个外号是我给她起的.，因为她有一张鹅蛋脸。
我和蛋蛋的友谊已经有五年了。我们相识的那一幕至今还回荡在我脑海中，挥之不去。
一年级的一天，品德课上，老师让我们写下自己好朋友的名字。我问了她的名字，她也问了我的名字。我们就这样熟识了，下课后，我们便常常一起玩耍。
那时候，主席台前面有一排花，姹紫嫣红的甚是好看。我们每天都要去欣赏那些花儿。
一天，我们惊讶地发现，一个花盆里开出了一朵蒲公英!当时是五月，正是蒲公英开花的时节，但它却在一个小小的花盆里生长、生长，长成了一朵形似小伞的蒲公英。
我们把它轻轻地摘下来。它有着如小伞一般的种子，雪白纯洁。我们轻轻冲它吹一口气，小伞般的绒毛便纷纷飞舞。它们有的飘到一旁的花盆里，有的则随清风飘飘扬扬的飞上了湛蓝的天空。
看着那洁白的小伞飞在天空中，我们不约而同的笑了。我想，飞上天空的不仅是蒲公英的种子，更是我们友情的种子。这颗种子会在我俩的精心浇灌下开出美丽的花。
友情如一盏灯，照亮你的心灵。友情如指路人，指引着你前进。友情如一朵鲜花，芳香我们的心灵。也许我们的友情不会天长地久，但这份友情我会永远记住，永远珍藏。它是上天赐给我一份珍贵的礼物。
友情小学作文 篇4
有人收藏娃娃，有人收藏硬币，有人收藏叶子……而我收藏的是一段珍贵的感情。
在我心里有一个人和我的感情很好，她有着乌黑发亮的长头发，大大的眼睛，像两个亮晶晶的黑葡萄。能说会道的嘴巴，身材瘦瘦的，喜欢穿背带裤，穿着黑色的鞋。
我和她去玩的'时候，玩得正开心，突然一块小石头把我给绊倒了，我受了伤，一只脚出血了。她看见我摔倒了，急忙跑了过来问我：“哪里摔伤了，疼吗？”把我扶起来，看见了我一只脚受伤了，担心极了。我对她说我没事儿，不用担心，她陪着我慢慢地走，她买了一包纸，帮我把赃的衣服擦干净，再用水把纸弄湿帮我把伤口弄干净。看着她这么认真，我感动地对她说：“谢谢了，我也要帮助你，当你有困难的时候。”这个人就是和我同班的同学，名字叫谢榆馨。
她给我带来了许多种快乐，我们有困难就相互帮忙，陪伴着对方，因为帮助他人也会给自己带来无穷的快乐。这段珍贵的友谊珍藏在我心中最柔软的地方。
友情小学作文 篇5
有一种友情叫错乱，我和我的朋友王晶如就是这样的，在错乱友情中擦肩而过。
其实我一直把她当做我的好闺蜜，她以前也同样当我也她是闺蜜，可是不知怎么，今年她和我变得生疏了，我们不再像以前那样手拉手地一起边聊天边走路，不再像以前一玩游戏就要和我一起，不再以前一放学就等我一起走，我们不再是闺蜜，而是普通的朋友。
朋友，嗬，早该是这样的结局，哼，我真是活该，当初不珍惜朋友，现在来挽留，不可能了。
如果时间能倒流，我一定会珍惜朋友，真正友情是靠自己争取的，任何事都是要用心去做，如果不对朋友真心，下场，和我一样，不要等到伤害的时候才去乞求原谅，不要等到失去才去挽回。珍惜你眼前的`一切，眼前的一切才是最好的，才是最珍贵的。
友情小学作文 篇6
毕业在即，原本认为漫长的小学生活转瞬即逝。如轻烟，被微风轻轻、悄悄地吹散了；如流水，被山河缓缓带动，不眨眼的奔向远方。而我已被它们悄悄地向前推送着，如沙漠中的孤单行人，茫然地前进着。
六年的光阴在我们心头匆匆掠过，在我们背后轻轻走过，在我们面前大步踏过，我们却浑然不知。直到毕业，我们才觉察到它去的匆匆了。可这有什么用呢？我掩面叹息，只好与过去的日子轻轻挥手告别……
快乐的小学六年，难忘的小学六年。它们虽已逝去，但都已深深的烙印在我记忆的脑海中，成为我记忆中的春天。
在我刚踏上校园这一片绿土的`时候，我有点紧张与害怕。但走进教室时，同学们的嬉笑声、打闹声感染了我，使我明白在告别幼儿园生活的同时，即将结识一群新的朋友。
时光悄悄地从指缝间溜走了，我和伙伴们来到了六年级，即将离开这生活了六年的地方。在六年里，我最要好的朋友便是杨枝科，我们经常在一起玩耍。他诚实正直，不捉弄同学，也不说谎话。我从他身上学到了一些优秀品质。虽然他五年级时转走了，但我们之间依旧保持着那纯洁的友谊。
往事桩桩件件，历历在目。面对着即将结束的小学生活，我不禁感叹时光的流逝与无情。现在，我们来到了人生的岔路口，即将告别同学，开始新的学习生活。那就让我们珍惜现在的每分每秒，给同学留下真挚的友谊。
友情小学作文 篇7
我，是一个人缘挺差的人，我不像其他同学身边整天都会有一大群围着。我每天看着那些人缘挺好的人在班上和其他同学一起打闹时，心里就会莫名地涌出一种羞涩感。我又何尝不希望多一些朋友在身边呢？
“害怕与他人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间里，却又无法抑制对交往和友谊的渴求，总是希望别人能够主动接近、关心自己……”品德老师在讲台上滔滔不绝的讲着。讲到这儿，心里猛地一颤，难道我正如同品德老师所说的那样吗？我不相信。
呆呆的我，看向窗外那一片碧绿的青山。在风中凌乱，显得如此可怜、孤寂、平淡。对于窗外的景色，大部分的人只会注意到那碧绿的青山，而忽略掉那使青山变青的大树，忽略掉那使大树变绿的树叶。同样，在大多数人眼中，我就是那能使大树变绿，使青山变美的小树叶，不被注意——自然、朴素。
我是一个被众人忽略的叶子，一个常被机会忽略的角色。学习上，我不算是能力者；比赛时，也会因莫名的羞涩而紧张即而失败。
冬天的.学校，没有春天是的新意，没有夏天的酷热，对于我来说，有的也只是死一般的沉寂，就如同我的未来一样的虚无、漂渺。
我多么希望在我的一生中会遇到像钟子期与伯牙那种纯洁的友谊呀，这当中没有利用，没有坏心眼，有的只是对方的真心。在需要彼此的关爱时出现。在寂寞、孤独时，给予彼此温暖；在成功时，于彼此分享喜悦和快乐；在失败时，激励彼此继续前进；在顺利时，告诫彼此冷静；在遇到挫折时，给予彼此信心，勇气和力量。我相信，总会有那么一个人出现的，赋予我真正的友谊，要的只是时间。相信不是每只笨鸟都能先飞，不尝试便只能后退；不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖。
总之，人生如画，友谊使画面中最美妙的色彩，友谊是一座火炉，温暖了我们的人生。
愿你的生命中有足够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。我相信，只要能坚持下去，就一定会有分真挚的友谊降临在我身边。
友情小学作文 篇8
在一个茂密的丛林里，有一只小鸟，它没有一个朋友，因此，它常常为这件事而苦恼。它就去问妈妈：“妈妈，我应该怎么做，才会有一个好朋友呢？”它的妈妈说：“我的孩子，只要乐于助人，就会有很多朋友。小鸟听了后，对妈妈说了声谢谢，就去干好事了。
小鸟在丛林里飞来飞去，就是没找到一个需要帮助的动物，它来到小河边，听见有一只蚂蚁在喊救命，就急忙往下看，原来，那只蚂蚁被困在了河里，快要淹死了。小鸟急忙飞下去，轻轻的叼着蚂蚁，把它救上了岸。蚂蚁对小鸟说：“谢谢你，小鸟。以后我们就是朋友了，有什么事就找我。”小鸟开心极了。
有一年，丛林里闹了旱灾，树木都枯萎了，小鸟正饿得慌，这时，蚂蚁来了，给它了很多食物，对它说：“你先前救了我的命，现在我来救你了。”可是，这些食物小鸟一口就吃了，蚂蚁便把自己所有的食物都给了小鸟。
旱灾过后，小鸟靠蚂蚁的食物活了下来，可是蚂蚁却不见了，找了很久，终于，在一棵下，小鸟看到了蚂蚁的'尸体。小鸟哭了，蚂蚁为了救自己的命，让自己饿死了，小鸟明白了：如果一个人没有一个朋友，那他的一生是悲惨的，所以，我们应该珍惜友情。
友情小学作文 篇9
前不久，我读了一本海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，我真切感受到活着的意义。
文中主要讲海伦·凯勒自幼患病，导致两耳失聪、双目失明。在安妮·莎莉文老师的帮助下，她经过不懈的努力，最后上了哈佛大学，以优异的成绩获得了学士学位。她的世界无光、无声，她对光明世界充满憧憬，她写道，假如给她三天光明，她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的'人们；她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹；她要到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动和善良。
海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起，她用自己的事例告诉我们：要正确面对困难。每一个人都会遇到困难，但千万不能退缩，而是要想办法解决，设法战胜困难！看看我们的身边，有多少人随意践踏自己的生命：一个失业的邻居，他认为自己已经不能再走进这个社会，选择了自行了断；一些情感遭受>挫折的人，他们总觉得天要塌下来似的，希望一死了之??再想想自己，我更觉得很惭愧：以前，我总是虚度光阴，得过且过，和海伦一比，我无地自容。
是啊，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。一个残疾人都那么珍惜生命，我们有什么理由糟践自己。让我们从现在开始，不要因贪玩而失去了宝贵的时间；让我们从现在开始，珍爱生命，让生命之花永远绽放！
