春天放风筝小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的春天放风筝小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天放风筝小学作文1
星期天，天气晴朗，微风徐徐，正是放风筝的好天气。我约小明、小花一起去广场的草地上放风筝。
广场的上空已经飘着五颜六色的风筝，一只“老鹰”在展翅高飞，旁边是一只“蜈蚣”在自由自在地爬来爬去，远处还有一只“金鱼”悠闲地游来游去呢！
看到这情景，我们也迫不及待地拿出自己的风筝。我的是燕子风筝，小花的风筝是一只美丽的蝴蝶。我们觉得燕子会飞得比较高，所以我和小明先放我的风筝。我拉着线，小明把风筝高高举起，我喊：“三、二、一，开始！”小明撒开风筝，我飞快地向前跑去。哈哈，我的燕子风筝一下子飞到了天上，站在旁边的小花拍手连连叫好，她的蝴蝶风筝也随着笑声颤抖着翅膀，跃跃欲试呢！
远处，一个小朋友的三角风筝也飞上了蓝蓝的天空，他的爸爸妈妈并肩站在离小男孩不远处，爸爸的手轻轻搭在妈妈的肩上，他们望着高高飞上天的风筝，露出了欣慰的笑容。多么温馨啊！
我也想像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由自在的邀游！
春天放风筝小学作文2
春天万物复苏，百花齐放，天气渐渐暖和起来了，这不正是放风筝的好时节吗?
快瞧，人们在这宽广的山坡上放风筝呢!近处，我和xx两个在放风筝。一个拉着风筝线跑，另一个举着风筝。我对xx说：“举高点、举高点。”xx对我说：“跑快点、跑快点。”三、二、一、放，风筝迎着风飞起来了。我拽着风筝线，一放，一收，风筝越飞越高，引来了小鸟的围观，小鸟好像在说：“你是谁呀?你在天上干什么?旁边的小妹妹抱着漂亮的'蝴蝶看着他们，脸上露出的甜甜的微笑。远处是温馨的一家三口，小男孩兴奋地放着风筝，他的爸爸妈站在一旁欣慰的看着自已的孩子好像在说：“瞧，我家宝贝会自已放风筝啦!可真厉害!”。
不一会儿，天上飞着各种各样的风筝，有漂亮的“燕子”、可爱的“金鱼”、神气的老鹰……这些风筝成了天空中一道美丽的风景线。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”放风筝真是一件令人开心的事情，大家都沉浸在放风筝的喜悦中。
春天放风筝小学作文3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天下午，阳光明媚，白云飘飘，我、表弟和表哥去xx公园放风筝。
公园里，微风吹来，很多人在绿油油的草地上放风筝。天上的风筝各种各样的，有的像一只雄壮的老鹰，在天空展翅翱翔;有的像一只灵巧的小鱼，在天空游来游去，东躲西藏;还有的像一条可怕的蜈蚣，到处爬来爬去。再看，那边两位家长温馨地抱在一起。
看到这一幕，我们迫不及待地开始放风筝。我拿着风筝线，表弟拿着风筝，表哥在旁边拍照。我喊着“五、四、三、二、一，跑!”我奋力地向前跑去，表弟立马把风筝放开，风筝飞起来了。很快，我们的风筝越飞越高，比别人的风筝飞得都高。“咔嚓”一声，表哥立刻拍下了这精彩的一幕。整个下午，我们仨轮流放风筝，真是快活极了。
太阳要落山了，晚霞从空中悄悄地走来了。天黑了，我们回家了。
春天放风筝小学作文4
春天已悄然来临，整个世界万物复苏，小草也冒出嫩绿的芽春天不放风筝怎么行呢？看最近天气这么好，我就叫爸爸带我和姐姐去平天湖放风筝。
到了平天湖之后，我十分震惊，来平天湖玩的人也太多了，如同蚂蚁一样，密密麻麻。我们选了一块空地，就开始放了。我们将线拉着拼命的跑着，风筝不但没飞起来，还降了一点高度，电视剧里的情节不管用呀，还是自己乖乖看别人怎么放吧！
我们仔细的观察别人，为什么别人站着就可以把风筝放那么高？因为根本不需要跑的。我们也学着别人那样，装模作样的放了起来，高度是比之前高了一些，可我怎么感觉不平衡？老是斜着一点也不好控制。飞了不到五分钟就会掉下来，我们难道跟别人放的不一样？
之后我们发现，别人还边放边扯线来控制方向，于是在我们不懈努力下，终于让风筝飞上了蓝天。再玩了一会儿，我就回家了。
从这件事中，我明白了一个道理：做什么事都要坚持不懈、持之以恒，这样才能取得成功。
春天放风筝小学作文5
春天来了，阳光明媚，微风徐徐，阳春三月正是放风筝的好时节，我和几个朋友开心地相约去公园放风筝。
到了公园，我们看见各种各样的风筝早已在蓝蓝的天空中自由地翱翔着，有金鱼风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝……不远处，小男孩一家的风筝也徐徐地飞上了天空。
我也不甘示弱，连忙拿出自己的风筝。xx和xx商量着两人一起合作放风筝。xx双手拖住美丽的燕子风筝，高举过头顶，大声地对xx说：“我准备好了，看你的了!”“好咧!”xx小心翼翼地操控着风筝线团，先把风筝线绕出来一点，一松一紧地顺着风儿跑起来，我笑眯眯地拿着蝴蝶风筝，一边小跑着，一边给他们俩加油：“你们是最棒的!”。
我们三个人在碧绿的草地上奔跑着，跳跃着，欢笑着，真开心呀!
